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| Études | ||||
| La pertinence et le niveau d'études des enseignants sont sérieusement évalués par l'École de langues de l'Estrie. La majorité de nos enseignants sont bacheliers dans des domaines comme l'Éducation, les Sciences sociales ou humaines ou encore possèdent des maîtrises ou doctorats en Éducation, en Traduction ou en Langues. | ||||
| Expérience | ||||
| Faisant partie des critères d'embauche, l'École de langues de l'Estrie évalue chez ses futurs professeurs : | ||||
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L'expérience dans l'enseignement de la langue cible | |||
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L'expérience dans l'enseignement aux adultes | |||
| Références | ||||
| Les références sont vérifiées comme suit : | ||||
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La période au cours de laquelle le professeur a enseigné; | |||
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les langues enseignées; | |||
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le statut des étudiants (primaire,secondaire, éducation aux adultes). | |||
| Culture | ||||
| Les procédures d'entrevue de l'École de langues de l'Estrie incluent une évaluation de la familiarité du professeur avec la culture de la langue cible. Il est évident que nos professeurs doivent maîtriser parfaitement leur langue d'enseignement et que nos cours satisfont aux exigences de 80% des Canadiens. | ||||
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